PROGRAMA ESTUDIANTE INVESTIGADOR DE PREGRADO Forma parte del Sistema de Gestión de Apoyo Integral (SAIP-IPC) teniendo como función principal fomentar la labor investigativa desde los estudios de pregrado, mediante la capacitación permanente y actualizada de los estudiantes durante su tiempo de formación académica en aras de cumplir con las funciones esenciales establecidas la UPEL ESTUDIANTE INVESTIGADOR DE PREGRADO Es un actor educativo que interactúa en un ambiente de Investigación cumpliendo funciones auxiliares, de apoyo y difusión propios de este proceso. OBJETIVOS 1.- Proveer la formación de estudiantes en todo lo relacionado con la investigación. 2.-Apoyar la Cátedra de Metodología de la Investigación y la Fase de Ida y Ejecución de Proyectos Educativos en el desarrollo de innovaciones metodológicas de reconocida pertinencia social. 3.- Fomentar la multiplicación de conocimiento en materia investigación de forma paritaria. 4.-Estimular la participación de estudiantes de pregrado en proyectos de investigación y en eventos relacionados con los mismos. INVESTIGACIÓN EN LA UPEL “Se concibe como una actividad integrada y en interacción permanente con las actividades de docencia y de extensión, motivada por fines tanto académicos como de servicio social” (Art. 2 REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR) OBJETIVOS Promover la creación de un ambiente de aprendizaje critico y creativo. Estimular el desarrollo profesional del personal académico de la Universidad. Promover en el personal académico de la Universidad una actitud científica hacia el proceso educativo. Fomentar la investigación sobre las necesidades de formación y desarrollo de los docentes en servicio. Contribuir al desarrollo y perfeccionamiento del sistema educativo venezolano. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Subdirección de Investigación y Postgrado Coordinación General de Investigación Unidades de Investigación UNIDADES DE INVESTIGACIÓN Son instancias académico – administrativas en las cuales se desarrolla la actividad investigativa. Tienen como organización básica: las líneas de investigación. Y están organizadas siguiendo un orden jerárquico en: Institutos de Investigación Centros de Investigación Núcleos de Investigación SUCESIÓN DE INSTANCIAS DE INVESTIGACIÓN Unidades de investigación Líneas de Investigación Proyectos LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Es la instancia académico – administrativa de menor alcance que permite la operatividad de la actividad investigativa. Constituida por un conjunto de proyectos afines contextuados en una o más temáticas homogéneas de investigación. NÚCLEOS DE INVESTIGACIÓN Para su constitución se necesita mínimo: 3 Docentes investigadores + 2 Proyectos inscritos + 1 línea de Investigación CENTROS DE INVESTIGACIÓN Para su constitución se necesita mínimo: 6 Docentes investigadores + 4 Proyectos inscritos + 2 líneas de Investigación INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN Para su constitución se necesita mínimo: 12 Proyectos inscritos + 6 líneas de Investigación REVISTAS INSTITUCIONALES INVESTIGACIÓN LETRAS TÓPICOS DE AULA Y AMBIENTE CULTURA TIEMPO Y ESPACIO PRÓXIMOS TALLERES • Manejo del Manual de trabajos de grado UPEL • Elaboración de Proyectos de Investigación • Elaboración de Resúmenes de Ponencia • ENTRE OTROS CONTACTOS UNIDAD DE DESARROLLO Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (UDBE) CUBÍCULO 84 CORREO ELECTRÓNICO: estudiantes_investigadores_ipc@yahoo.com.ve COORDINADORAS: Yajaira Cabrera Tania Tellería