Alianzas de Aprendizaje, caminos exitosos que contribuyen al

Alianzas de Aprendizaje, caminos
exitosos que contribuyen al
desarrollo.1
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Ing. Ligia María Saballos García. Oficial de planificación, seguimiento y evaluación
FUNICA.
E-mail: funicapsye@ibw.com.ni
La Alianza de Aprendizaje es un mecanismo efectivo para aportar al desarrollo de las
empresas socio- organizativas rurales del sector agropecuario y forestal de Nicaragua.
Es un espacio compartido entre organismos de investigación y de desarrollo, agencias
de cooperación internacional y actores locales que trabajan en conjunto para
compartir, adaptar, utilizar e innovar buenas prácticas que fortalezcan capacidades
locales y aporten nuevos conocimientos que generaren resultados de desarrollo.
Identificar necesidades de investigación es otro de los objetivos de esta Alianza.
Los miembros La Alianza de Aprendizaje de Nicaragua, en adelante AdA Nicaragua, lo
conforman: La Fundación para el Desarrollo Tecnológico Agropecuario y Forestal de
Nicaragua (FUNICA); Catholic Relief Services (CRS), el Centro Agronómico Tropical de
Investigación y Enseñanza (CATIE); el Programa Manejo Sostenible de Recursos
Naturales y Fomento de Competencias Empresariales (MASRENACE) apoyado por la
Cooperación Técnica Alemana (GTZ), Swisscontact, Federación Nacional de
Cooperativas (FENACOOP R.L.) y VECO Mesoamérica.
Todos los miembros participantes identifican y priorizan, desde la práctica, temas de
aprendizaje que son críticos para mejorar la efectividad de las acciones que realizan
con las organizaciones de pequeños y medianos productores del sector agropecuario y
forestal en su proceso de desarrollo como empresa socio-organizativa rural.
Proveedor y directivo de TEPEYAC, mapeando la cadena de valor de café en la que ellos se insertan.
Desde esta priorización de temas se han diseñado e implementado ciclos de
aprendizaje directamente vinculados a iniciativas, proyectos y/o programas de
desarrollo ejecutados por las organizaciones socias. Estos ciclos contemplan desde una
revisión del conocimiento existente, hasta el diseño de estrategias para su posterior
implementación y sistematización de experiencias, con el fin de generar lecciones
aprendidas y difundirlas ampliamente para gestión del conocimiento.
Los propósitos que se buscan con estos procesos de aprendizaje colectivos son:
 Vincular a las empresas socio- organizativo rural con las que trabajan los socios
de la AdA de forma efectiva en la cadena de valor, mediante el fortalecimiento
de sus capacidades organizativas y empresariales.
 Contribuir al desarrollo rural sostenible e inclusivo, con la mejoras continua de
las acciones que desarrollan los socios y brindando información que oriente el
diseño de marcos regulatorios y políticas de fomento.
Hasta la fecha, se han diseñado 3 Ciclos de Aprendizaje para el fortalecimiento de
organizaciones de productores y productoras, cada ciclo comprendido tiene un
período de dos años, cada uno compuesto por 5 módulos de capacitación, aplicación
en campo, sistematización de los alcances y la realización de videos y ferias para
divulgación de resultados.
En cada proceso, los socios patrocinan a organizaciones con las que trabajan y cada
una de las organizaciones es acompañada por un proveedor de servicios de desarrollo
empresarial. Entre estos proveedores se incluyeron uniones de cooperativas,
organizaciones gremiales, ONG o fundaciones locales, así como técnicos locales que
participaron como proveedores independientes. Lo que se pretende con este
acompañamiento, es consolidar la relación entre oferta y demanda de servicios de
asistencia técnica, que el proveedor facilite los procesos de aplicación y se
comprometa con la organización a acompañarlos en su plan de fortalecimiento.
A su vez, los miembros de la alianza en la implementación desempeñan un rol de
seguimiento y asesoría en el terreno a las organizaciones participantes en el desarrollo
de los diferentes módulos. Entre los contenidos temáticos de los módulos
encontramos
 Sensibilización sobre el rol del proveedor
 La facilitación y técnicas para la facilitación de procesos de capacitación en
empresas asociativas rurales
 La autoevaluación facilitada para la Gestión de Empresas Asociativas Rurales
 Fortalecimiento de los Procesos Socio-organizativos que sustentan a las
Empresas Asociativas Rurales
 Orientación Estratégica con Enfoque de Cadena de Valor para la Gestión de
Empresas Asociativas Rurales
 Planes de Negocio para la Gestión de Empresas Asociativas Rurales
 Fortalecimiento de Servicios para la Gestión de Empresas Asociativas Rurales
 Sistematización y divulgación de los procesos y logros alcanzados.
FUNICA en la Alianza de Aprendizaje
En los dos ciclos realizados a la fechas, FUNICA realizó un aporte total de U$70,778
dólares, patrocinando a 30 organizaciones que representa a más de 6500 familias, de
las cuales un 22% equivale la participación de la mujer como socia de las
organizaciones participante. Este grupo de proveedores de servicios de asistencia
técnica y productores capacitados han fortalecido sus procesos empresariales y
organizativos- permitiéndoles:
 Desarrollar procesos de toma de decisión con un enfoque participativo y de
equidad de género a lo interno de su organización en función de su desarrollo
empresarial y socio-organizativo.
 Concertar su orientación estratégica.
 Fortalecer la gestión empresarial para mejorar sus servicios y productos que
ofertan.
 Identificar claramente los factores clave de éxito y limitantes, para la toma de
decisiones efectivas oportunas.
 Desarrollar procesos y negocios inclusivos más sostenibles.
 Generación de ingresos y empleo.
Resultados de la AdA
Las cadenas de valor en las que se han incidido son: café, lácteos, arroz y cacao, en
menor escala la cadena de hortalizas, musáceas y raíces y tubérculos.
Se ha construido de forma conjunta una propuesta metodológica para el
fortalecimiento de la gestión socio-organizativa y empresarial de empresas asociativas
rurales, lo que permite una vinculación efectiva, inclusiva y sostenible de los actores
de las cadenas de valor que FUNICA apoya.
Se dispone de Guías de metodológicas ajustadas, en las que según la especialidad de
cada uno de los socios de la alianza, ha participado en su elaboración, siendo estos
insumos relevantes dispuestos como material de apoyo y consulta para la aplicación de
las organizaciones de Pequeños y Medianos Productores
A nivel institucional FUNICA ha institucionalizado la herramienta de autoevaluación
con pequeñas innovaciones en los sub indicadores evaluados y dispone de personal
capacitado para apoyar a las organizaciones en su proceso de aplicación y
fortalecimiento en los temas desarrollados.