2.2 La administración como ciencia

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Administración Empresarial
Prof. Téc. Marly Cavia
2.2 LA ADMINISTRACION Y SU RELACIONAMIENTO CON OTRAS CIENCIAS
La administración, al igual que otras actividades o disciplinas (medicina, música, ingeniería,
contabilidad, etc), es un arte. Se trata de conocimientos prácticos. Consiste en hacer las cosas
de acuerdo con el contexto de una situación. Sin embargo, los administradores pueden trabajar
mejor utilizando el conocimiento organizado sobre la administración. Es este conocimiento lo que
constituye una ciencia. La administración como práctica es un arte; el conocimiento organizado
en que se sustenta la práctica se puede denominar ciencia. En este contexto ciencia y arte no
son mutuamente excluyentes, sino complementarios.
A medida que la ciencia avanza, también lo debe hacer el arte, como ha ocurrido con las ciencias
físicas y biológicas. La ciencia en la que se base la administración es bastante imperfecta e
inexacta. Este tipo de conocimiento administrativo puede mejorar la práctica administrativa.
RELACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
La administración al ser inter disciplinarias, se f undamenta y relaciona con
diversas ciencias y técnicas.
Como es lógico se, todas las disciplinas necesitan unas de otras para poder
desarrollarse, es por eso que la administr ación no deja de ser parte de ello.
La administración necesita de las siguientes materias para poder desenvolverse
como tal y en pleno.
a) Ciencias Sociales:
Sociología: ciencia que trata de la constitución y de las sociedades humanas.
Psicología: ciencia que trata del alma, de los fenómenos de la conciencia. Carácter, modo de
ser.
Derecho: estudio del conjunto de leyes y disposiciones a las cuales está sometida toda sociedad
civil.
Economía: ciencia que se encarga del estudio de los mecanismos que regulan la producción,
repartición y consumo de las riquezas.
Antropología: ciencia que trata del estudio del hombre.
b) Ciencias Exactas:
Matemáticas: ciencia que se encarga del estudio de los sistemas abstractos (números, figuras
geométricas, etc.)
c) Disciplinas Técnicas
Ingeniería industrial: aplicación de los conocimientos científicos a la investigación,
perfeccionamiento y utilización de la técnica industrial en todas sus ramas.
Contabilidad: ciencia de llevar las cuentas.
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Ergonomía: conocida también como ingeniería humana, diseño de los instrumentos, equipo e
instalaciones de trabajo, conforme a las características anatómicas humanas incluyendo los
aspectos psicológicos.
Cibernética: ciencia que estudia los mecanismos automáticos de las máquinas.
Administración (ciencia, técnica, arte)
Podemos analizar a la administración como disciplina y como proceso.
Como
disciplina
es
un
cuerpo
acumulado
de
conocimientos
que
incluye
principios, teor ías, concept os, etc.
La adm inistración como proceso compr ende f unciones y actividades que los
administradores deben llevar a cabo par a lograr los objet ivos de la organización.
En este sentido, podr íamos decir que:
La administración es conducción racional de actividades, esfuerzos y
recursos de una organización, resultándole algo imprescindible para su
supervivencia y crecimiento.
La Teor ía Gener al de la Adm inistración ( TGA) es el campo del conocimiento que
se ocupa de la adm inistración de las organizaciones.
¿Qué
es
organización?:
Un grupo
de personas
con
un f in común que
generalment e tienen un líder mayor itario y el f in en común es superior a la
f uerza individual de cada uno de sus integrantes.
¿Qué es pr oceso?: Manera sistemática y dinámica de hacer las cosas.
Ciencia es comprensión, explicación y análisis dinám ico de la realidad ( investiga
y explica).
La técnica opera los objetos según pr ocedimientos y reglas que normalizan la
operación y los transf orman. Transf orma la realidad (opera la realidad). La
técnica completa a la ciencia.
Sin la técnica las explicaciones de la ciencia quedan a escala teórica, no pueden
ser instrumentadas ni puede oper arse sobre los objetos de la misma. La técnica
es el vehículo natural de instrument ación de los descubr imientos de la ciencia.
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La técnica realimenta a la ciencia al determinar la necesidad de mayor
investigación y pr of undización de ciertas áreas.
El arte se realiza en f orma individual, subjetiva y vivencial. Es el desarrollo que
el objeto puede mot ivar en el ser humano. Al respecto, Hermida, Serra y Kastika
sostienen en " Administración y estrat egia, Teor ía y práct ica", que "resulta
imposible considerar a la adm inistración como un arte, dado que en ella no
caben las vivencias ni las interpretaciones subjet ivas de la realidad".
La administración podr ía ser concebida como una ciencia que estudia a las
empresas y las or ganizaciones con f ines descr iptivos, para comprender su
f uncionam iento, evolución, crecimiento y conducta.
Si la técnica actuara sin el conocim ient o de lo que está sucediendo, se estar ía
ante un ensayo empírico, actuando en f orma no cient íf ica.
EElleem
meennttooss
Def in ic ió n
O b j et o
M ét o d o
F u n d am en t o
Técnica
C
Ciieenncciiaa
Art e
Co nj u n to d e
téc n ic as y t eor ías ,
Co nj u n to d e
c u yo obj et o es
c on oc im ie nt os
Co nj u n to d e
c aus ar u n p l ac er
or d e n ad os y
i ns tr um ent os , r e gl as ,
es t ét ic o a tr a vés de
s is t em at i za d os , de
pr oc e d im ie nt os y
l os s en t id os .
v a li d e z u ni v er s a l,
c on oc im ie nt os c u yo
T am bié n s e d ic e de
f un dam en t ad os e n u na obj et o es la
l a v ir t u d, h a b i li d ad
te or í a r ef er e nt e a
ap l ic ac ió n u ti l i tar i a.
o d is p os ic ió n p ar a
v er d a d es ge n er al es .
hac er b i e n un a
c os a .
Co n oc im i en t o de l
B el l e za .
A pl ic ac i ón o ut i l id a d
m undo : b ús qu e da d e
Ha b i li d ad .
pr ác t ic a .
l a v er d a d.
Ex pr es i ó n.
In v es t i g ac i ó n.
Ins tr um e nt os .
T éc nic as .
O bs er vac i ó n.
Pr oc e d im ie nt os .
T eor í as .
Ex per im en t ac i ó n.
Co n oc im i en t os
Em ot i v id a d.
E nc u es t as .
c i en tíf ic os .
Cr e at i v i d ad .
Le ye s g e ner a l es .
Pr i nc i p i os .
Pr i nc i p i os y r e g l as de
Re g las .
ap l ic ac ió n pr ác t ic a.
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