sesión de tutoría - mi centro educativo

Institución Educativa Estatal
1264 “Juan Vivanco Amorín”
“Año de la Integración Nacional y reconocimiento de Nuestra Diversidad”
SESIÓN DE TUTORÍA
I.
DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Tema
Área Formativa
Grado
Sección
Duración
Fecha
II.
OBJETIVO DE LA SESIÓN:
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:
:
:
:
Consecuencias del Abuso del Alcohol
Salud Corporal y Mental
Quinto de Secundaria
C
45 Minutos – 01 Horas Pedagógicas
24/07/12
Orientar a los estudiantes en el conocimiento de los efectos dañinos del consumo del alcohol.
III.
UBICACIÓN DE LA SESIÓN EN EL PLAN DE TUTORÍA:
II Bimestre
IV.
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RECURSOS Y MATERIALES:
Papelotes
Cartulinas
Masking tape.
Carteles preparados.
Plumones
Hoja de leura preparada.
V. DESARROLLO DE LA SESIÓN:
Procedimientos

El docente inicia la clase con la oración: “Acto de
Abandono”, Se toma asistencia.
Tiempo
05 Min
Recursos
 Manual SEO p. 102.
10 Min
 Recursos Humanos.
 Pizarra, plumones.
Inicio

Se inicia la clase señalando que en esta oportunidad los
estudiantes identificarán los efectos dañinos que produce
el consumo del alcohol en las personas.

Se plantean preguntas para fomentar la participación de
los alumnos: ¿Han visto alguna vez una persona que
consume alcohol?; ¿Cómo creen que se comporta?: ¿Han
escuchado como habla, han visto como camina?; ¿Qué
pasaría si un jugador de fútbol juega ebrio?.
Desarrollo


Se divide a la clase en 5 grupos a través de la dinámica
“Ensalada de Frutas”: A cada estudiante en su respectivo
asiento se le asigna el nombre de una fruta. Siempre que
se menciona una fruta, el estudiante se pone de pié y
cuando dice ensalada de fruta, todos se ponen de pié.
El tutor pide a los estudiantes que se reúnan en grupos de
acuerdo al nombre de cada fruta y que escojan un
representante para el plenario.

Los estudiantes leerán la lectura “El Alcohol” y
responderán la pregunta que hay al final de la misma.

Se les pide dibujar en papelotes la silueta de una persona
y que ubique y peguen las tarjetas escritas (cerebro,
corazón, hígado, músculos), dentro de la silueta.
Se realiza un plenario. El representante de cada grupo
presenta lo trabajado.

10 Min
 Pizarra, plumones.
05 Min
 Lectura preparada.
10 Min

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Papelotes
Masking Tape.
Plumones
Tarjetas preparadas.
Cierre

Al final de la sesión se enfatizan los siguientes aspectos:
05 Min
 Recursos Humanos.
a. Lo importante de prevenir el consumo de bebidas
alcohólicas, es que producen daños irreparables a las
personas.
b. El alcohol es una droga de uso social, por lo que
mucha gente cree que no hace daño.
c. El abuso de alcohol afecta el funcionamiento del
cerebro, el corazón, el hígado, el estómago, los
músculos, etc.

VI.
Luego de la tutoría se puede hacer un acompañamiento
individual para apoyar casos particulare.
EVALUACIÓN DE LA SESIÓN:
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios e indicadores:
Criterios
Participación
Calidad de las
Propuestas
Indicadores
Interviene activa y asertivamente
durante las actividades planteadas en la
sesión de tutoría.
Plantea propuestas y opiniones que
contribuyen al desarrollo del tema y
enriquecimiento de los alumnos
Instrumentos
Lista de Cotejo
Registro Anecdotario
OBSERVACIONES REALIZADAS EN LA SESIÓN:
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