Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº- 27 – DICIEMBRE DE 2010 “TELURIO” AUTORIA JUAN ANTONIO VEGA CUESTA TEMÁTICA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA ETAPA EDUCACIÓN PRIMARIA Resumen PLANIFICACIÓN DE UNA VISITA A UN MUSEO DE CIENCIAS, PARA UNA CLASE DE 5º DE PRIMARIA, LA CUAL SE CENTRARÁ EN LA OBSERVACIÓN Y MANEJO DEL TELURIO, PARA LO QUE TENDRÁN QUE TENER CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE LA MATERIA Y EL FUNCIONAMIENTO DEL MÓDULO. Palabras clave Telurio, actividad complementaria, ciencias lúdicas, movimientos terrestres respecto al sol (traslación y rotación), mareas, medidas de tiempo, husos horarios Texto: La actividad va dirigida a 5º de primaria, ya que en ese curso, uno de los contenidos es el planeta Tierra y sus características generales. La maqueta del Telurio sería la siguiente: C/Maestro Cebrián, 4 - Bajo 9. - Teléfono 958 10 72 90 - 18003- GRANADA ESPAÑA revistadigital@didacta21.com Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº- 27 – DICIEMBRE DE 2010 Antes de la Visita ¿Cuáles son los movimientos más importantes que realiza la Tierra?¿Cuál de ellos da lugar a los días y las noches?¿Cuál da lugar al año? En el movimiento de rotación de la Tierra, ¿el giro lo realiza hacia el este o hacia el oeste? Es decir,¿en el sentido de las agujas del reloj o en el sentido antihorario? ¿Son los días iguales de largos todo el año?¿Habrá algún lugar de la Tierra en el que todos los días y las noches sean iguales de largos siempre? ¿Habrá algún día del año en que en cualquier parte de la Tierra la noche sea exactamente igual de larga que el día? ¿Cuál de los siguientes dibujos crees que es más correcto? ¿Por qué? C/Maestro Cebrián, 4 - Bajo 9. - Teléfono 958 10 72 90 - 18003- GRANADA ESPAÑA revistadigital@didacta21.com Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 ¿Qué es el perihelio y el afelio? DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº- 27 – DICIEMBRE DE 2010 Durante la visita En cualquier posición del telurio, ve girando la Tierra y observa en que momento amanece en Málaga, es mediodía, atardece o es medianoche. Comprueba que sólo vemos una cara de la Luna y cuenta las vueltas que da la Luna a la Tierra en el tiempo en que la Tierra da una vuelta alrededor del Sol. Observa la inclinación del eje de la Tierra y relaciónalo con la existencia de las estaciones. Rota la Tierra y fíjate en el Polo Norte,¿desaparece la luz solar en algún momento al dar una vuelta completa?¿Sucede lo mismo en el Polo Sur en alguna época del año?¿Sabes como se le denomina a ese fenómeno? Trata de reproducir los eclipses con el telurio. Anota y describes las posiciones relativas de los tres astros en el momento de los dos tipos de eclipses. C/Maestro Cebrián, 4 - Bajo 9. - Teléfono 958 10 72 90 - 18003- GRANADA ESPAÑA revistadigital@didacta21.com Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº- 27 – DICIEMBRE DE 2010 ¿En qué fase está la luna cuando ocurre un eclipse de Sol?¿Y cuando es de Luna? ¿Se puede dar un eclipse, de cualquier tipo, cuando la Luna está en cuarto creciente o menguante?¿Por qué? ¿Por qué no hay eclipses de Sol cada vez que se produce una Luna nueva? ¿Por qué no hay eclipses de Luna cada vez que se produce Luna llena? Colocaos doce compañeros alrededor del telurio, e imaginad que cada uno representáis un signo del zodiaco. Si movéis la Tierra, esta irá ocupando cada mes la posición de un signo zodiacal. Después de la visita Repasa los conceptos de latitud y longitud geográfica. ¿En cual punto geográfico se encuentra Málaga? Di sus coordenadas: ¿Qué influye en la duración de los días y de las noches, en las diferentes estaciones del año? ¿Dónde amanece antes, en Málaga o en Canarias? ¿Por qué? C/Maestro Cebrián, 4 - Bajo 9. - Teléfono 958 10 72 90 - 18003- GRANADA ESPAÑA revistadigital@didacta21.com Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 ¿Qué hora es en………? - Málaga: - Nueva York: - Chicago: - Sydney: - Tokio: - Hawai: DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº- 27 – DICIEMBRE DE 2010 Si no existiera la rotación de la Tierra sobre su eje, ¿habría día y noche en cualquier lugar de la Tierra? ¿Cuándo se dan las diferentes estaciones del año? ¿Cómo puedes explicar las estaciones del año? ¿Cuándo en el hemisferio norte es verano,¿estamos más cerca o más lejos del Sol que cuando es invierno? C/Maestro Cebrián, 4 - Bajo 9. - Teléfono 958 10 72 90 - 18003- GRANADA ESPAÑA revistadigital@didacta21.com Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº- 27 – DICIEMBRE DE 2010 En verano, ¿Dónde dura más el día en Málaga o en Londres? ¿Y en invierno? Cuando en España es verano, ¿también es verano en Australia? Razona tu respuesta ¿Por qué hay tan pocos eclipses a lo largo de un año? ¿Por qué se ven más de Luna que de Sol? ¿Qué explicación tiene que sólo veamos una cara la Luna? ¿Ha sido así siempre? ¿Cuántas fases tiene la Luna? ¿Influye la fase de la Luna en las mareas? ¿Por qué? ¿Qué son los usos horarios? Autoría · Nombre y Apellidos: Juan Antonio Vega Cuesta · Centro, localidad, provincia: Málaga · E-MAIL: juanillo_vecu@hotmail.com C/Maestro Cebrián, 4 - Bajo 9. - Teléfono 958 10 72 90 - 18003- GRANADA ESPAÑA revistadigital@didacta21.com