Herramientas de Gestión de Redes de Comunicación

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Utcubamba
I E S T PÚBLICO
“Lonya Grande”
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R
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “LONYA GRANDE” – LONYA GRANDE
SILABO DE HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN
I.
INFORMACIÓN GENERAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Carrera Profesional
Tipo de Módulo
Módulo Específico
Unidad Didáctica
Semestre Académico
Semestre Curricular
Duración del Semestre
Carga Horaria
8.1 N° Horas Semestral
8.2 N° Horas Semanal
Turno
Periodo de Ejecución
10.1 Fecha de Inicio
10.2 Fecha de Término
Créditos
Docente Responsable
13. Colegiatura N°
14. Celular
15. Correo Electrónico
:
:
:
:
:
:
:
Computación e Informática
Técnico Profesional
Gestión del Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación
Herramientas de Gestión de Redes de Comunicación
2013 – II
II Ciclo
17 Semanas
:
:
:
51
3
Noche
:
:
:
:
19/08/2013
13/12/2013
3
Daniel Murga Araujo
Prof. Computación e Informática
100092
953567396
hola_dma@hotmail.com
:
:
:
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II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
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Administrar, gestionar e implementar el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación a
los lineamientos y políticas de seguridad a la información teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad Terminal
Criterios de Evaluación
o Identifica y utiliza adecuadamente herramientas para la administración
de redes de comunicación.
1. Aplicar herramientas necesarias para la
administración de redes de comunicaciones.
o Organiza y configura las redes de comunicación de datos.
o Establece y aplica las políticas de seguridad y privacidad en la
transmisión y almacenamiento de datos.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
MODULO ESPECÍFICO
UNIDAD DIDÁCTICA
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: GESTIÓN DEL SOPORTE Y SEGURIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
: HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN.
CAPACIDAD TERMINAL 1: Aplicar herramientas necesarias para la administración de redes de comunicación.
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
o Reconocer los
conceptos
básicos.
o Reconoce los
aspectos de la
gestión de red y
el paradigma
Gestor –
Agente.
o Aplica las
nociones de
gestión de
rendimiento
o Aplica las
nociones de
Gestión de
Seguridad.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
o Analiza
conceptos de
gestión.
o Redes. Concepto, causas y
características.
o Centro de operaciones y
control de la red.
o Analiza cada una
de las gestiones
de red.
Métodos básicos:
o Gestión de configuración.
o Gestión de fallos.
o Gestión de prestaciones.
o Identifica los
elementos del
sistema de
gestión de red.
o Paradigma Gestor – Agente.
o Monitorización y control.
o Protocolos de gestión de red
SNMP.
o Conoce los
riesgos de
seguridad.
o Análisis de riesgo y políticas
de seguridad.
o CiscoWorks, NetMRI, Rancio.
o Prioriza las
políticas de
seguridad de
acceso en la red.
o Analiza y gestiona el
rendimiento a través de
herramientas Netviewer,
Cricket, NetFlow.
o Presentación de
trabajo de
investigación.
o Prioriza las
políticas de
seguridad de
acceso en la red
o Analiza y gestiona la
seguridad a través de
herramientas SSH.
o Sustenta con
responsabilidad
la elaboración de
su trabajo.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
HORAS
T
P
o Puntualidad y
Responsabilidad.
o ¿Herramientas de
gestiones de red.
o Responsabilidad
e interés.
9
3
o Identifica y utiliza
adecuadamente
herramientas para la
administración de
redes de
comunicación.
Semanas/ Fecha
N° de Semanas: 04
Fecha Inicio: 21/08/13
Fecha Final: 11/09/13
o Preciso y
coherente.
o Aplica las políticas
de gestión de
rendimiento de
software de red.
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N° de Semanas: 05
5ª y 6ª
Fecha Inicio: 18/09/13
Fecha Final: 16/10/13
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o Reconoce
arquitecturas de
gestión de redes
integrada TMN.
o Reconoce el
modelo de
gestión de red
OSI.
o Describe los
modelos de
gestión de
orígenes y claves
de diseño.
o Describe la
arquitectura
TMN.
o Arquitectura TMN.
o Describe los
distintos
modelos de
gestión de red
OSI.
o Objetivos y esquema general.
o Modelo funcional.
o Modelo organizacional.
o Describe los
distintos
modelos de
comunicación y
de información.
o Modelo de comunicaciones:
CMIP.
o Modelo de información:
GOMO.
o Describe el
modelo de
información.
o Modelo de
gestión de red
SNMP.
o Motivación de la gestión de
red integrada.
o Modelos de gestión de red,
orígenes y claves de diseño.
o Conoce los
protocolos y
monitorización
de tráfico.
o Premisas de diseño.
o Modelo de información: SMI
o Bases de información de
gestión.
o Protocolo SNMP.
o Ejemplo de MIB:
monitorización de tráfico
RMON, SNMPv3.
o Evolución de la gestión
basada en Web.
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o Preciso y
coherente.
o Puntualidad y
responsabilidad.
o Participación en
debate.
o Preciso y
coherente.
Modelos funcional
y organizacional.
o Participación en
equipo de
trabajo.
o Organiza y configura
las redes de
comunicación de
datos.
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o Trabaja en
actitud
armoniosa con
sus compañeros.
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N° de Semanas: 06
Fecha Inicio: 23/10/13
Fecha Final: 20/11/13
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o Modelo de
gestión de red
basado en Web.
o Describe la
gestión basada
en Web.
o Describe la
arquitectura
WBEM.
o Arquitectura WBEM.
o Modelo de información CIM.
o Componentes
típicos de la
plataforma de
gestión de red.
o Define las
ventajas de la
plataforma de
gestión de red.
o Ventajas de la plataforma de
gestión de red y las
plataformas existentes.
o Reconoce las
ventajas de
Windows 2003
y 2008 server.
o Reconocer un
sistema de
Windows 2003
server.
o instalación y configuración
de Windows 2003 server.
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o Intercambio de
ideas, opiniones
y experiencias.
o Gestión de
plataforma en
servidores
o Valora su
laboratorio
demostrando
orden, limpieza y
responsabilidad.
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o Establece y aplica las
políticas de
seguridad y
privacidad en la
transmisión y
almacenamiento de
datos.
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N° de Semanas: 03
Fecha Inicio: 27/11/13
Fecha Final: 11/11/13
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V. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos didácticos:
MÉTODO
o
o
EXPOSITIVO
o
o
o
DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA
o
PROCEDIMIENTO
Definir objetivos
o
Resumir los puntos esenciales como norma para o
reforzar los conceptos y contenidos.
o
Utilizar ejemplos y experiencias, redundar e
incidir en los aspectos más importantes.
TÉCNICA
Explicación oral.
Discusión guiada
Debate
o
o
Prácticas guiadas
La exposición
demostrativa.
La simulación
Explicar la actividad con el desglose de tareas.
Exposición del docente y la participación activa
de los alumnos.
Cada estudiante realiza la tarea.
o
o
o
o
o
o
o
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Forman equipos de trabajo.
Analiza la importancia de las
herramientas de gestión de
redes.
Realiza sus laboratorios.
Elabora un modelo de red.
Realizan prácticas guiadas e
individuales.
Resolver aplicaciones
mediante desarrollo de
prácticas dirigidas y
calificadas.
VI. EVALUACIÓN
6.1. Indicadores e instrumentos de evaluación
o La evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
o La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0.5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
o El estudiante que en la evaluación de la Capacidad Terminal programada en la Unidad Didáctica, obtenga nota
desaprobatoria igual o menor que 12 (doce), debe participar en un Programa de Actividades de Recuperación que será
programado para la 18ª semana del 17 al 20 de Diciembre del 2013, implementado y ejecutado por el docente, con
carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras
acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
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o Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa de
Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El estudiante que
obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la Unidad Didáctica.
o El estudiante que acumule inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas
en la Unidad Didáctica será desaprobado automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones
DPI (desaprobado por inasistencia).
o El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará como
abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
6.2. Requisitos de aprobación
o La nota aprobatoria mínima en cada evaluación parcial o final de una
actividad, módulo o unidad didáctica es 13.
o La nota final de cada actividad se determina con el promedio de las
evaluaciones de lo cognitivo, procedimental y actitudinal.
o Se considerará una asistencia mínima requerida del 70%.
o Presentar trabajos de investigación oportunamente.
o Participación activa en las sesiones de clase.
o Tener evaluación en todas las capacidades.
o Demostrar respeto, puntualidad y honradez.
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS
o Para las clases que se requiera el PROYECTOR MULTIMEDIA y UN PC, le
solicitamos al encargado nos proporcione a tiempo los equipos.
o Pizarra acrílica, plumones de colores
o Archivos en formato: pdf, wav, doc, xls.
o Afiches, fotocopias de lectura.
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VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
IMPRESOS
Título de la obra
o Redes
de
computadoras
conectividad.
Autor
y
Erika Alarcón Herrera
Cristhian Crovetto Huerta
ELECTRÓNICOS
Editorial
Año
Megabyte
Diciembre
2004
o www.monografias.com
o www.eha.org
o http://msdn.microsoft.com/eses/library/aa139615.aspx
Lonya Grande, Agosto de 2013
Docente
V°B° Jefe de Área Académica
V°B° Jefe de Unidad Académica
V°B° Directora General
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