CURSO FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN Tarea 1 Datos de quien o quienes realizan la tarea: TEMA: “Visión compartida del servicio” FECHA: Del 20 al 26 de octubre de 2014 Objetivo: - Entender la importancia, para la gestión pública distrital, de integrar los propósitos individuales y los institucionales. - Tener la capacidad para aplicar nuevos modos de pensar y actuar para crear una visión compartida ética y del servicio, a partir de conceptos como los de gestión integral y cultura institucional del servicio. Instrucciones: Tenga en cuenta las instrucciones para el desarrollo de cada uno de los puntos de la tarea. De lo contrario su nota podrá disminuir. 1. Relacione las columnas colocando en el paréntesis de la columna A, el número que corresponda a los conceptos plasmados en la columna B. (Vale 10 puntos) Columna A Columna B (5 ) Eficacia (8 ) Estrategia del servicio es: (9 ) La constitución es: (1) El triángulo del servicio es: (7) Efectividad 1. Un modelo en el que se interrelacionan: la estrategia, los sistemas y las personas alrededor del beneficiario del servicio. 2. permite optimizar el uso de recursos, el mejor aprovechamiento de lo que disponemos. 3. La garantía del Estado a todos los ciudadanos de estándares mínimos de calidad de vida y nuevos mecanismos de participación 4. filosofía de vida que impulsa, como persona o entidades, a ayudar a los demás; es aquella vocación interna que nos compromete con el otro a satisfacer sus necesidades, sus requerimientos, sus expectativas e inquietudes 5. Es logro, resultado; nos permite el (3) Se entiende por Estado social de derecho: (10) Beneficiario (2) Eficiencia (6) Gestión integral del servicio (4) Servicio cumplimiento de metas, la superación de obstáculos. 6. Es un quehacer orientado a la satisfacción de necesidades y demandas propias y ajenas, dar y recibir con todo lo que se es, se tiene y se hace, en búsqueda del bien común. 7. Es el equilibrio entre eficiencia y eficacia 8. Es una premisa clara concreta y concisa, que dice cómo prestar el servicio. Es un principio organizacional que permite a la gente organizar sus esfuerzos para trabajar en el presente y, desde él, construir el futuro. Es la forma en que la institución desea ofrecer el servicio. 9. Es la ley de leyes, que rige el destino de los ciudadanos de un país. 10. Es aquel que plantea una demanda, expresa una necesidad o hace una solicitud y quien está esperando del proceso de servicio la satisfacción de su requerimiento. 2. Con base en los elementos y conceptos vistos en el tema: “visión compartida del servicio” desarrolle el siguiente ejercicio: Imagínese a un ciudadano que se acerca al Supercade para preguntar acerca del trámite para pagar el impuesto de su carro ¿Cómo cree que se desarrollaría la situación para que usted (ciudadano) se fuera de allí diciendo: he recibido y me han dado un servicio de calidad? (vale 10 puntos) Se realizara un dialogo recreando la actuación solicitada. Así se desarrollaría la situación de un ciudadano que sale satisfecho luego que ha recibido una información de calidad (trámite para pagar el impuesto de su carro) USUARIO: Buenos días, me puede informar cómo puedo pagar el impuesto de mi carro? SERVIDOR PUBLICO: Buenos días Señor. Para empezar el trámite solicitado lo puede consultar en página web de este Supercade, dentro de los trámites en línea. Ahora bien, en todo caso la diligencia la puede también realizar aquí, desde averiguar el avalúo comercial, la tarifa, el estado actual de deuda y el valor a pagar. Para empezar, ¿Cuál es el número de la placa y el modelo? USUARIO: El número de la placa es BVC-424 y el modelo es un Chevrolet Family 2010. SERVIDOR PUBLICO: Revisada la base de datos, el vehículo presenta la siguiente descripción para pagar el impuesto en la presente vigencia: - Avalúo comercial para el 2014 de $ 20.000.000. - Tarifa: Corresponde al 10 % sobre el avalúo comercial. - Impuesto a pagar: Para el presente año, debe pagar la suma de $ 200.000. Adicionalmente el vehículo no presenta deuda pendiente con la Tesorería y el pago lo puede realizar diligenciando este formulario, por ventanilla en este mismo Supercade, en efectivo o por tarjeta de crédito. El formulario contiene la información básica suya, la del vehículo y el valor a pagar. USUARIO: Muchas gracias señor, procederé a pagar en este preciso momento. SERVIDOR PUBLICO: Ahora bien, necesito que evalué en este formulario la información que le acabo de suministrar de 1 y 5 donde, 1 es muy mala, 2 es mala, 3 es regular, 4 es buena y 5 es excelente. Adicionalmente si desea presentar algún reclamo, queja o cumplido, puede depositarte en este buzón. USUARIO: El usuario diligencia el formulario de calidad en la atención y señala 5, como significa que la información fue excelente. Adicionalmente deposita en el buzón, un cumplido a favor del servidor público y de la entidad. 3. ¿ Cómo puede usted como servidor público, ser gestor y protagonista del servicio con calidad en el área en la cual se desempeña? Para el desarrollo de este punto deben especificar el área en la cual trabajan. (vale 5 puntos) . En nuestra Entidad Instituto de Desarrollo Urbano (IDU) y en la Dependencia en la cual nos desempeñamos (Dirección Técnica de Predios), para que seamos servidores públicos gestores y protagonistas, deberíamos proponer y liderar proyectos y estrategias que permitan mejorar el servicio a los ciudadanos, solucionando de raíz sus inquietudes, evitando la tramito-manía y reduciendo los tiempos de atención, por ejemplo algo específico seria que la solicitudes realizadas por escrito y que en la actualidad implican un trámite y requieren de tiempo e invertir recursos de la Entidad, sean solucionadas verbalmente por funcionarios competentes, que brinden una información veraz, oportuna y competente. De igual manera cada uno de los funcionarios debemos entender que cada ciudadano que ingresa a la Entidad tiene una necesidad y un pensamiento diferente, para lo cual debemos entender las situaciones de cada individuo, sus necesidades y observar la problemática desde el punto de vista de la persona que acude a nosotros, para que el ciudadano, se sienta escuchado, entendido y que cuando se retire se sienta plenamente satisfecho con el servicio prestado y tranquilo de que su situación en particular ha sido resuelta. Al ponernos del lado de la ciudadanía, comprenderemos sus necesidades, quedaremos satisfechos con nuestro servicio prestado y nos brindara como funcionarios satisfacción del deber cumplido, de haber colaborado con un semejante que merece respeto y que tiene necesidades iguales a las que tenemos nosotros y que lo atendimos y pusimos nuestra mejor actitud y sentido de pertenencia de la misma manera que nos gustaría que nos atendieran a nosotros. CEDULA NOMBRE Y APELLIDO 20483501 ANA ESPERANZA VANEGAS ARDILA 52186127 JUDITH YOLANDA GAMBOA GARCIA 80226259 LUIS ALFONSO CANO BACCA E-MAIL ana.vanegas@idu.gov.co judith.gamboa@idu.gov.co luis.cano@idu.gov.co TELEFONO 3445000 EXT.3301 3445000 EXT.3311 3445000 EXT.3319