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  1. Ciencias sociales
  2. Psicología
  3. School Psychology
Características de las buenas escuelas Equidad y
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Características de la pedagogía tradicionalista Algunas
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CAPITULO VI USE LAS PRÁCTICAS LÍDERES QUE ENCAJAN CON SU ESTILO
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CAPÍTULO V. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS EDUCATIVAS
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CAPÍTULO UNO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1
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Capítulo tercero.
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CAPITULO IV autoestima
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CAPITULO III METODOLOGIA Participantes Esta investigación
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CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO 3.1- Tipo de
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CAPÍTULO III Marco histórico
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Capítulo II: principios educativos.
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