TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL Dimensions Emprar el vocabulari bàsic de l’ordinador Conèixer els elements perifèrics de l’ordinador, les seves funcions i connexions Conèixer les operacions bàsiques de l’ús dels ordinadors Comprendre la naturalesa i manera d’operar dels sistemes tecnològics Realitzar tasques de manteniment bàsic de l’ordinador Saber utilitzar recursos compartits en una xarxa Manejar estratègies per identificar i resoldre els problemes habituals de Conèixer i software i de hardware sorgeixin aplicar les Manejar programes de processament de textos, presentacions, fulls de eines TIC càlcul, bases de dades i editors gràfics i simuladors Manejar bàsicament aparells i programes multimèdia Avaluar i seleccionar noves fonts d’informació i innovacions tecnològiques a mida que apareixen, segons la seva utilitat per abordar tasques o objectius específics Emprar habitualment els recursos tecnològics disponibles per resoldre problemes reals de manera eficient Comprendre l’efecte dels canvis dels sistemes tecnològics en el món personal i socio-laboral Emprar tècniques i estratègies diverses per accedir a la informació d’acord amb la font i el suport que s’utilitzi (oral, imprès, audiovisual, digital o multimèdia), en situacions i contextos diversos Processar i gestionar adequadament informació abundant i complexa Utilitzar les eines de navegació per Internet com a element essencial per informar-se i aprendre Disposar Mostrar una actitud crítica i reflexiva en la valoració de la informació d’habilitats disponible, contrastant-la quan sigui necessari per cercar, Comunicar la informació i els coneixements adquirits en diferents suports i obtenir, emprant recursos expressius que incorporin diferents llenguatges i processar i tècniques específiques, aprofitant les possibilitats que ofereixen les comunicar tecnologies de la informació i la comunicació informació Dominar els llenguatges específics bàsics (textual, numèric, icònic, visual, gràfic i sonor) i les seves pautes de descodificació i de transferència, aplicant-los a diferents situacions i contextos Mostrar una actitud positiva davant les noves TIC, com una font potencial d’enriquiment personal i social Emprar les TiC de manera ètica, responsable i segura Utilitzar les tecnologies de la informació i de la comunicació com eina per organitzar la informació, processar-la i orientar-la, per aconseguir objectius i finalitats d’aprenentatge, de feina i d’oci prèviament establerts Transformar Organitzar la informació, relacionar-la, analitzar-la, sintetitzar-la i fer la inferències i deduccions de diferent nivell de complexitat informació Comprendre la informació, analitzar-la de forma crítica i reflexiva i integraren la en els esquemes previs de coneixement coneixement Generar produccions responsables i creatives Treballar en entorns col·laboratius ampliant els entorns de comunicació per participar en comunitats d’aprenentatge formals i informals Font: http://cbib.caib.es/index.php