Matemáticas Grado 5 Problemas de un sólo paso con división P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a trabajar con problemas de un sólo paso que involucran división. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta importante habilidad. En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a el día de mañana. Gracias por su ayuda. Atentamente, __________________________ El maestro/la maestra de su hijo/a Grado 5 – Problemas de un sólo paso con división © 2004 Evans Newton Incorporated 1 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg USANDO DIVISIÓN PARA RESOLVER PROBLEMAS Consejo para los padres — Generalmente, cuando pensamos en la división, pensamos en compartir. Cuando compartimos, dividimos los objetos en partes iguales, o grupos. Por ejemplo, usted puede dividir galletas saladas entre sus hijos de tal forma que cada uno de ellos obtenga el mismo número de galletas. La división se aplica cuando queremos saber el costo de cada objeto cuando compramos un paquete de cosas. Por ejemplo, usted puede querer saber el precio de un CD en blanco cuando compra un paquete de 10. Su hijo/a está aprendiendo a aplicar la división en estos tipos de problemas. Matemáticas en casa, sin parar y por diversión — INSTRUCCIONES: Lea la definición de división y los pasos para resolver problemas de división en la hoja de referencia ¿En qué situaciones debemos dividir? Después, trabaje con su padre o tutor legal para resolver el problema en la parte inferior de la página. Puede hacer círculos alrededor de los objetos, como en el ejemplo, para que se ayude. (Sugerencia: usted sabe si su respuesta es correcta si es un número igual al número de lados de un triángulo.) Después, trabaje con su padre o tutor legal para resolver los problemas de división en la página Hagámoslo que sea igual. ¡Use las respuestas para descubrir un símbolo que está en el crucigrama que está en la parte inferior de la página! Discútanlo — Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar lo que sabe. ¡Ahora diviértanse con la actividad! ! Grado 5 – Problemas de un sólo paso con división © 2004 Evans Newton Incorporated 2 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg ¿En qué situaciones debemos dividir? La división significa mostrar cuántos grupos o el número en cada grupo. Margarita quiere compartir sus dulces con sus dos hermanas. Si Margarita tiene 27 dulces, ¿cuántos recibirán cada persona? Paso 1: ¿Cuántos dulces? 27 Paso 2: ¿Cuántas personas? 3 Paso 3: Debido a que hay 3 personas, queremos dividir 27 equitativamente en 3 grupos. 27 ÷ 3 = 9 dulces para cada persona El grupo de mariachis necesita dividir juegos de maracas entre 4 grupos. ¿Cuántos juegos de maracas le tocan a cada grupo si hay 12 juegos de maracas? Grado 5 – Problemas de un sólo paso con división © 2004 Evans Newton Incorporated 3 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Hagámoslo que sea igual Instrucciones: Con su padre o tutor legal, resuelva los problemas de división de abajo. Use el reverso de una de las hojas del paquete para mostrar su trabajo. Cuando haya resuelto todos los problemas, coloree el espacio del crucigrama en la parte inferior de la página que corresponda a cada respuesta. Si resolvió todos los problemas correctamente, habrá sombreado el símbolo usado en la división (÷). Carla tiene 14 galletas saladas y quiere compartirlas equitativamente con su hermana. ¿Cuántas recibirá cada niña? Amalia y sus dos hermanas tienen $12 para gastar en la tienda de palomitas. Si dividen el dinero equitativamente, ¿cuánto recibirá cada una? Samuel y su hermano Miguel tienen $18 para gastar entre ambos en la tienda de pasatiempos. ¿Cuánto puede gastar cada uno de ellos? El Sr. Jiménez compró 30 baldosas por $15. ¿Cuánto costó cada baldosa? La Sra. Juárez compró 30 galletas por $7.50. ¿Cuánto costó cada galleta? Javier cortó 22 margaritas del jardín. Si quiere dividir equitativamente las margaritas entre su mamá y su tía, ¿cuántas recibirá cada una? Pedro, Rocío y Ana tienen 36 canicas. Si quieren dividir las canicas equitativamente, ¿cuántas recibirán cada persona? $17 50 2 $2 3 8 $0.75 12 $9 11 $4 42 $0.88 5 18 22 $0.25 40 24 34 $11 13 Grado 5 – Problemas de un sólo paso con división $10 55 $0.50 $16 7 $1.25 32 © 2004 Evans Newton Incorporated 14 $48 16 33 6 $15 25 $28 $20 $2.25 19 4 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg La última página Discútanlo Padre — Haga a su hijo/a la siguiente pregunta: !"¿Cómo divide objetos en grupos iguales? Estudiante — Conteste la pregunta anterior con una oración completa en el reverso de esta página. O Haga una de las siguientes actividades en el reverso de esta página: !"Pídale a su padre o tutor legal que escriba dos problemas de palabras que impliquen el uso de división. Resuelva estos problemas y haga dibujos que le ayuden a resolverlos. !"Escriba de dos situaciones en la escuela donde se involucre el compartir equitativamente. __________________________ __________________________ Nombre del estudiante Firma del padre o tutor legal Grado 5 – Problemas de un sólo paso con división © 2004 Evans Newton Incorporated 5 Last printed 1/18/05