Matemáticas Grado 2 Reconocer formas desde diferentes direcciones

Matemáticas
Grado 2
Reconocer formas desde
diferentes direcciones
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Assssiisstteed
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Estimado padre o tutor legal:
Actualmente su hijo/a está aprendiendo a reconocer una forma
bidimensional en un objeto tridimensional. Ésta es su oportunidad
para ayudarle a practicar esta importante habilidad.
En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer
junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página
esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a
el día de mañana.
Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su
tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante
para sus hijo/a.
Atentamente,
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El maestro/la maestra de su hijo/a
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ENCONTRANDO FORMAS BIDIMENSIONALES
Consejo para los padres —
Hay formas a todo alrededor de nosotros. Su hijo/a ha estado
aprendiendo los nombres de algunas de estas formas: rectángulos,
cuadrados, círculos y triángulos. Ahora su hijo/a está aprendiendo a
reconocer estas formas en objetos tridimensionales. Usamos esta
habilidad sin siquiera darnos cuenta. Si estamos pintando un borde en
una pared y queremos agregar un patrón con cuadrados, podemos tomar
una caja de pañuelos, mojarla en la pintura, y hacer la impresión de la
forma en la pared. También podemos trazar la parte de abajo de una
lata para hacer un círculo en un proyecto de arte. Ésta es una habilidad
que será construida a través de toda la educación de su hijo/a.
Matemáticas en casa, sin parar y por diversión —
INSTRUCCIONES: Lea la hoja de referencia Encontrando formas con
su padre o tutor legal. Revise los nombres de las diferentes formas en
la parte de arriba de la hoja. Luego, encuentre algunas de estas formas
en la lata de sopa y en la vela. Luego, haga la actividad de la página de
actividades Formas que encontré.
Discútanlo —
Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar
lo que sabe.
¡Ahora diviértanse con la actividad! (
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Encontrando formas
Usted ha aprendido los nombres de varias formas.
Cuadrado
Rectángulo
Círculo
Triángulo
Estas formas pueden ser encontradas
en objetos tridimensionales.
Mire esta lata de sopa.
Cuando mira a la lata desde arriba,
usted ve esta forma, un círculo.
Mire esta vela.
Ahora miremos a la
vela desde arriba.
¿Qué forma ve?
¿Qué forma ve de frente?
Un triángulo
Un rectángulo
Los objectos pueden tener diferentes formas si los miramos
de diferentes direcciones.
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Formas que encontré
Instrucciones:
*
Cada uno tome un papel con Formas que encontré.
*
Cada uno tiene 10 minutos. Pídale a su padre o tutor legal que tome
el tiempo.
*
Mire alrededor de su casa buscando objetos que tengan una o más
de las siguientes formas en cada objeto cuando son miradas desde
diferentes direcciones, como desde arriba, abajo, de costado o por
detrás: cuadrado, triángulo, rectángulo o círculo.
¡Busque objetos en cajones, armarios, el refrigerador y también en
los armarios!
*
Cuando encuentre un objeto, necesita escribir el nombre del objeto
que encontró, la forma del objeto y cómo mirar al objeto para ver la
forma.
Por ejemplo:
Objeto
Caja de pañuelos
*
Forma
Rectángulo
Cuadrado
Cómo miré al objeto
Arriba, abajo, y costados
Finales
Después de 10 minutos, muéstrense uno a otro cada uno los objetos
que eligieron y las formas que hay en cada objeto.
¡Diviértanse!
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Formas que encontré
(continuación)
Objeto
Forma
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Cómo miré al objeto
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Formas que encontré
(continuación)
Objeto
Forma
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La última página
Discútanlo
Padre —
Haga a su hijo/a la siguiente pregunta:
9 ¿Qué clases de formas puede encontrar en objetos
tridimensionales?
Estudiante — Conteste la pregunta anterior con oraciones
completas en el reverso de esta página.
O
Haga una de las siguientes actividades en el reverso de
esta página:
9 Mire un libro de dibujos. Dibuje algunos de los objetos
que encuentra en la parte de atrás de esta página.
Escriba al lado de cada objeto la forma o formas que
se puede encontrar mirando a cada uno de los objetos
desde diferentes direcciones.
9 Recorte objetos tridimensionales de una revista y
péguelos en el reverso de esta página. Escriba las
diferentes formas que se puede encontrar si mira a
estos objetos desde diferentes direcciones.
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Nombre del estudiante
Firma del padre o tutor legal
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