ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES” APRECIACIÓN DE LOS SISTEMAS DE ESPACIO CURRICULAR INFORMACIÓN TÍPICOS 4° 1° 4° 2° 4°3° BIENES Y SERVICIOS CURSO PROF. FRANCISCO GÁLVEZ PROF. KARINA NORIEGA PROFESORES PROF. PAOLA ROMERO AÑO 2014 FUNDAMENTACIÓN Los sistemas de información y los problemas que enfrenta quien los opera o utiliza se encuentran en un contexto dado, que determina la terminología propia de los usuarios, las características y complejidad del software que utiliza, la importancia y particularidades del control a ejercer sobre procesos y datos y el carácter de urgencia o confidencialidad que deben rodear al problema y su solución. Algunos sistemas son de características administrativas y resuelven funciones comerciales, financieras o contables. Otros son técnicos y están relacionados con procesos productivos o de servicios. Además, quienes conducen las organizaciones necesitan sistemas menos estructurados, que brinden información sobre la gestión y para la toma de decisiones. Para interpretar las necesidades y problemas del usuario, quien lo asista debe poder manejarse dentro del ámbito organizacional y comprender el tipo de aplicación que éste utiliza. Este módulo, que es obligatorio, inicia el área modular de “Autogestión y comercialización”. Aborda las competencias referenciadas, introduciendo al estudiante a diversos sistemas de información asociados con la producción de bienes y servicios –representativos de las actividades y operatorias típicas de algunos sectores y ramas de la actividad económica, así como a la problemática que ellos intentan resolver, para que los comprenda y adquiera su terminología. Los sistemas de información que se aborden serán opcionales para las instituciones, que los podrán seleccionar en función del contexto socio-económico y del proyecto educativo jurisdiccional o institucional. COMPETENCIA 2 Identificar los componentes fundamentales una organización Valorar la utilidad de los sistemas de Información en las organizaciones Conocer cuáles son las operatorias comunes en los Sistemas de Información Comprender la importancia del proceso de toma de decisiones en las organizaciones. Establecer la relación entre los Sistemas de Información y su incidencia en las organizaciones. TTP- Informática Profesional y Personal ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES” EJE 1: La Organización. La organización como sistema social, concepto, fines y funciones. Modelos organizacionales, autoridad y liderazgo, redes de comunicación, flujo de información. Organización interna, organigramas, flujogramas. EJE 2: La Información en la Organización El proceso de toma de decisiones, el papel de la información en el mismo. Fuentes de información. Base de Datos. Conceptos. Diseño lógico. Pasos para diseñar una base de datos. Ejemplos. EJE 3: Los Sistemas de Información Sistemas de Información: Definición. Elementos. Clasificación de los Sistemas de Información. Actividades básicas. Ciclo de vida de los Sistemas de Información. definición. Tipos de Ciclos de vida. Técnicas para la recopilación de hechos de estudios: Entrevistas. Cuestionarios. Observación: ventajas y desventajas. Plan de implantación de un Sistema de Información. EJE 4: Tipos de Sistemas de Información Tipos de Sistemas de Información. Académico. Ejemplo. Sistema de Información de Gestión. Ejemplo. Sistemas de Información en Internet. Principales características. Ejemplos. Resguardo de datos. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 3 Resolver situaciones problemáticas relacionadas a los conceptos presentados. Leer e interpretar los Casos de Estudios de los Sistemas Organizacionales. Desarrollar informes analizando los componentes de la organización. Crear mapas conceptuales para relacionar los diferentes contenidos tratados. Crear organigramas, flujogramas, Bases de datos y técnicas de relevamiento (entrevista y cuestionarios). TTP- Informática Profesional y Personal ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES” CONTENIDOS ACTITUDINALES Valoración de la herramienta de trabajo. Valoración del intercambio de ideas. Valoración del trabajo grupal e individual como instrumento de autorrealización. Confianza en sus posibilidades de uso del computador. Respeto por el pensamiento ajeno. Curiosidad, apertura y duda como base del conocimiento. Utilizar el vocabulario técnico apropiado. METODOLOGÍA Para implementar la programación de contenidos, se utilizarán las metodologías Tpack y AulaTaller, y las estrategias didácticas que se utilizarán son: Analizar casos de estudio que permitan desarrollar las características de determinadas empresas (tipo, actividades operativas, estructura organizativa, circuitos y sistemas de información utilizados) comparándolos con modelos típicos. Buscar, interpretar y relacionar información acerca de las características de la operatoria y los sistemas de información típicos de distintos modelos de organización. Leer e interpretar y construir, mapas conceptuales, organigramas, flujogramas, cuestionarios y entrevistas relacionados con este espacio curricular. Registrar las actividades realizadas en clase. Exponer en forma oral sus conclusiones en puestas en común. RECURSOS DIDÁCTICOS: 4 PCs. Pizarra y marcadores. Pantalla y cañón multimedia. Videos Casos de Estudio de Sistemas de Información Típicos. Libros de texto varios, internet. TTP- Informática Profesional y Personal ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES” EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Presentación de las actividades desarrolladas en tiempo y forma. Comprensión analítica y lógica de los temas planteados. Exposición oral. Registro correcto de la solución de las diferentes situaciones problemáticas planteadas. Aceptación de la corrección por parte del compañero y del docente. Utilización adecuada del lenguaje técnico INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Listas de control. Observación directa e indirecta. Trabajos prácticos. Carpeta individual y grupal. Pruebas teóricas. Informes. Cronograma (deberá trazar una línea que indique el tiempo que durará el dictado del Eje temático o Unidad) Ejes temático/Unidades Tiempo/Meses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept Octubre Noviembre Diciembre Eje 1 Eje 2 Eje 3 Eje 4 BIBLIOGRAFÍA 5 Análisis y Diseño de Sistemas de Información. Metodología de James A.Senn.2da Edición Mc Graw Grill. 1992 TTP- Informática Profesional y Personal ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES” ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES” Análisis y Diseño de Sistemas de Información Tercera Edición Editorial: Prentice-Hall. 2000 Sistemas de Información en la Empresa. García Bravo Daniel. 1era Edición. Ediciones Pirámide S.A. 2000 La Gestión de los Sistemas de Información en la Empresa: La Teoria y Casos Prácticos. Medina Garrido, José Aurelio; Arjonilla Domínguez, Sixto Jesús, (aut.) Ediciones Pirámide, S.A. 3ª Edición.2009. Sitios web relacionados a 6 Sistemas de Información. Organización. http://es.wikipedia.org/wiki/ TTP- Informática Profesional y Personal