Hola buenas tardes, Teniendo en cuenta el Convenio interinstitucional entre la Secretaria de Educación y Cultura de la Gobernación del Tolima y la Universidad de Ibagué para fortalecimiento y sensibilización de la Educación Inicial en el Marco de la Atención a la primera infancia, se está llevando a cabo una serie de acciones que tienen como finalidad fortalecer la labor pedagógica que se desarrollan en los CDI teniendo en cuenta los lineamientos de educación inicial que planeta el Ministerio de Educación Nacional desde la estrategia de Cero a Siempre. Como es de su conocimiento, para el fortalecimiento de la educación inicial en el departamento del Tolima, se ha venido realizando una serie talleres de capacitación en los que usted ha participado y se ha apropiado del tema de educación inicial y atención integral a la primera infancia. Actualmente, estamos en una segunda fase del proyecto y queremos compartir con ustedes las dos herramientas que hemos diseñado en torno al tema de la educación inicial. Son dos herramientas de autoaplicación que debe usted realizar, teniendo en cuenta las instrucciones que están claramente descritas en estas y que le explican cómo debe autoaplicarlo, es importante que lea detenidamente la información presente en los dos instrumentos que se les envía en el correo, de tal manera que puedan realizar un adecuado proceso de aplicación y obtención de resultados. Es fundamental que puedan traer los resultados que obtuvo en los dos instrumentos al taller de socialización de resultados y el plan de mejoramiento del proyecto educativo que se realizará al finalizar el mes de Abril en la Universidad de Ibagué, como parte de las acciones que se pretenden ejecutar para el cumplimiento de la meta propuesta desde el convenio. La fecha y hora exacta de realización de este taller se les estará informando con anterioridad. Deben leer y revisar los dos instrumentos que se les envía, de tal forma que si existen algunas dudas en relación a la aplicación de estos, puedan enviarlas al correo de: Marcela.Bonilla@icbf.gov.co laurahenao6@hotmail.com tatianaguzman_08@hotmail.com Fecha límite para resolver dudas: Para resolver las dudas o inquietudes que ustedes tengan del instrumento, el plazo máximo de recepción de las mismas es 21 de Abril. Fecha límite para la aplicación de los dos instrumentos: Una vez que reciben los instrumentos estos los deben revisar detenidamente, si no surgen dudas en la aplicación del instrumento es importante que realicen el diligenciamiento de cada uno de los elementos que allí se les solicita que debe responder. Deben tener los dos instrumentos diligenciados a tardar para la fecha del 27 de Abril, de manera que cuando se les convoque para asistir al taller de socialización de resultados y plan de mejoramiento, puedan traer los dos instrumentos que se les envía al correo ya completamente diligenciados. A continuación encontrara los dos instrumentos que deberán autoaplicarse. 1. Instrumento de autoreconocimiento CDI: Tiene como objetivo realizar un autoreconocimiento y autoevaluación del componente del proceso pedagógico a los centros de desarrollo integral, CDI, en coherencia con los fundamentos técnicos, políticos y de gestión de la atención integral y las orientación pedagógicas nacionales y territoriales de educación inicial. Está dirigido al Equipo interdisciplinario del CDI, coordinadora. 2. Instrumento de exploración de las prácticas pedagógicas en la educación inicial: Tiene por objetivo identificar las prácticas pedagógicas de los agentes educativos de los CDI para contribuir en el proceso de cualificación y mejoramiento de los planes pedagógicos sobre la base de los lineamientos de educación inicial y atención integral. Está dirigido a Agentes educativos de los CDI – Institucional y lo debe aplicar los agentes educativos que participaron en la primera fase de capacitación del proyecto. En el documento que se le envía allí encontrarán inicialmente un marco teórico, que expone las características y conceptos centrales que enmarcan la educación inicial, y posteriormente, está el cuestionario con su respectiva guía de aplicación que los agentes educativos de manera individual deberán diligenciar. Estos dos instrumentos no tienen por finalidad realizar un proceso evaluativo del trabajo que se desarrolla en los CDI, sino por el contrario constituyen una guía para los agentes educativos y el mismo CDI sobre las actividades y acciones que se deben realizar en torno a los lineamientos de educación inicial del Ministerio de Educación Nacional específicamente en lo que corresponde al componente pedagógico, las cuales deben estar consignadas de manera explícita en el plan o proyecto educativo. Por lo tanto, lo invitamos a que lean detenidamente cada uno de los documentos que se les entrega, y las instrucciones que están presentes en ellos. Además debe responder honestamente a las afirmaciones que se plantean en los dos instrumentos teniendo en cuenta el trabajo diario que se realiza en el CDI en torno a la atención integral en el marco de la educación inicial que se les brinda a los niños y las practicas pedagógicas que cada agente educativo desarrollan en los ambientes escolares del CDI. DOCUMENTOS QUE SE LE ADJUNTAN: 1. Instrumento 1 de autoreconocimiento CDI 2. Instrumento 2 marco teórico y guía de aplicación instrumento 2 exploración de las practicas pedagógicas Estos dos documentos que se les envía al correo deberán imprimirlos.