INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “RINCON SANTO” Gobernación de Cundinamarca Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001 Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003, Educación Media Académica Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006 Municipio de Cajicá I.E.D. RINCON SANTO MALLA CURRICULAR 2014 GRADO: DECIMO HUMANIDADES: (LENGUA CASTELLANA Y Y HABILIDADES COMUNICATIVAS) Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152 Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincónsanto@hotmail.com INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “RINCON SANTO” Gobernación de Cundinamarca Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001 Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003, Educación Media Académica Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006 GRADO DECIMO Municipio de Cajicá ESTANDARES POR GRUPOS DE GRADOS PRODUCCIÓN TEXTUAL Produzco textos argumentativos que evidencian mi conocimiento de la lengua y elcontrol sobre el uso que hago de ella en conte xtos comunicativos orales y escritos. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa. LITERATURA Analizo crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS Interpreto en forma crítica la información difundida por los medios de comunicación masiva. Retomo críticamente los lenguajes no verbales para desarrollar procesos comunicativos intencionados. ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN Expreso respeto por la diversidad cultural y social del mundo contemporáneo, en las situaciones comunicativas en las que intervengo. COMPETENCIA: : diseña esquemas de interpretación teniendo en cuenta el tipo de texto, tema, lectores e intención comunicativa. NIVELES DE COMPETENCIA ALTO: Diseña esquemas de interpretación teniendo en cuenta el tipo de texto, el tema, los lectores e intención. MEDIO: Diseña esquemas de interpretación teniendo en cuenta el tipo de texto, el tema y la intención. Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152 Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincónsanto@hotmail.com INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “RINCON SANTO” Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001 Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003, Educación Media Académica Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006 Gobernación de Cundinamarca BAJO: Diseña esquemas de interpretación a la deriva Municipio de Cajicá CONTENIDOS TEMÁTICOS GRADO DECIMO PERIODOS DESEMPEÑO LINGÜÍSTICA LITERATURA COMUNICACIÓN El hipertexto. Múltiples mensajes. PRIMERO COMP. FINANCIERAS. LEE Y ANÁLIZA EL TEXTO" JOVENES EMPRENDEDORES" Y ELABORA UN MURAL. SEGUNDO LEE Y ANÁLIZA EL TEXTO: Lingüística: Comprende los actos del habla Literatura: Estudia la literatura perteneciente a la edad media Funciones de los MCM y la sociedad. Actos del habla: éxito comunicativo, tipos, interpretación Literatura medieval, renacentista, barroca y neoclásica. Contexto, características, temas, géneros, autores, obra. Comunicación: Produce un hipertexto mediático en el que refleja las funciones de los mmc. Lingüística: Comprende las variadas presentaciones del lenguaje Literatura: Estudia la MCM y la globalidad. Internet. LECTURA Y ANÁLISIS DEL TEXTO" JOVENES EMPRENDEDORES" Y ELABORACION DE UN MURAL. Lengua hablada y escrita. Lenguaje articulado, escritura, comunicación oral y escrita. Comunicación no Literatura romántica y realista. Contexto, características, temas, géneros, autores, obras. Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152 Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincónsanto@hotmail.com La Prensa. Opinión Pública. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “RINCON SANTO” Gobernación de Cundinamarca "CARTA DEL ARHUACO" Y REALIZA UN DEBATE SOBRE LA TEMÁTICA DADA. Municipio de Cajicá Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001 Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003, Educación Media Académica Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006 literatura romántica y realista verbal. MCM e información Comunicación: Analiza el concepto de opinión pública. Lenguaje y persuasión. El Espectador. LECTURA Y ANÁLISIS DEL TEXTO: "CARTA DEL ARHUACO" Y REALIZAR UN DEBATE SOBRE LA TEMÁTICA DADA. La radio: mensajes orales. TERCERO Entretenimiento y educación. COMP. FIMANCIERAS LEE Y ANALIZA EL TEXTO" INCENTIVAR EL AHORRO DE LOS NIÑOS" E INCULCAR ALGUNOS PUNTOS CLAVES .LECTURA Y ANALISIS DEL TEXTO: "MUCHOS NIÑOS Y GALLINAS FELICES" Y REALIZAR UN A DISCUSION SOBRE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. Lingüística: Comprende los conceptos de coherencia y cohesión Literatura: Estudia la literatura del modernismo y la generación del 98 Los MCM como medios de educación. La FM. Coherencia y cohesión. Unidad de comunicación, marcadores discursivos, factores cohesivos Literatura del modernismo y la generación del 98. Contexto, características, temas, géneros, autores, obras. La conversación. Estructura, rutina lingüística, reglas de la conversación, contenidos Literatura vanguardista y contemporánea. Contexto, características, temas, Comunicación: Analiza las funciones sociales de los mmc. CUARTO Lingüística: Comprende los elementos inherentes de una Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152 Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincónsanto@hotmail.com LECTURA Y ANALISIS DEL TEXTO" INCENTIVAR EL AHORRO DE LOS NIÑOS" E INCULCAR ALGUNOS PUNTOS CLAVE.LECTURA Y ANALISIS DEL TEXTO: "MUCHOS NIÑOS Y GALLINAS FELICES" Y REALIZAR UN A DISCUSION SOBRE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. Cine y tv. Mensajes audiovisuales. El mundo del INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “RINCON SANTO” Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001 Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003, Educación Media Académica Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006 Gobernación de Cundinamarca *LEE Y ANÁLIZA EL TEXTO " LAS INVERSIONES DEL SEÑOR CAMARGO”. Municipio de Cajicá * REDACCIÓN DE TEXTOS NORMATIVOS Y LEGALES PARA LA CONFORMACIÓN DE EMPRESAS: ACTAS, ESCRITURAS… conversación implícitos. géneros, autores, obras. Literatura: Estudia la literatura vanguardista y contemporánea espectáculo. Canales privados colombianos. Comp. Financieras. Comunicación: Analiza la relación entre entretenimiento y educación en los mmc. LECTURA Y ANÁLISIS DEL TEXTO " LAS INVERSIONES DEL SEÑOR CAMARGO" * REDACCIÓN DE TEXTOS NORMATIVOS Y LEGALES PARA LA CONFORMACIÓN DE EMPRESAS: ACTAS, ESCRITURAS… Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152 Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincónsanto@hotmail.com